바람이 머무는 곳

지역교육지원청은 국가의 교육정책 및 경기교육정책을 실질적으로 구현해나가는, 교육행정의 최전방과 같은 역할을 하는 기구이다. 또한 경기도교육청의 핵심사업인 혁신학교의 일반화를 실현해야 할 실질적인 역할을 하는 기구이며, 화성시와 오산시 권역의 156개 유 ․ 초 ․ 중 ․ 고의 교육정책을 총괄하는 기구이다. 이와 같이 중요한 역할을 맡고 있는 화성오산교육지역청의 구교열교육장을 3월 26일 오전, 교육장 집무실에서 만나보았다.

“화성시와 오산시는 농어촌과 도시의 복합형 지역으로, 도시와 농어촌의 지역적 특성을 모두 고려한 교육정책을 펼쳐 나가야하는 곳입니다. 따라서 교육지원청의 역할도 다른 지역보다 중요하다고 볼 수 있죠. 이러한 지역특색에 맞는 교육을 구현해나가기 위하여, 저희 교육지원청에서는 ‘창의지성교육과 배움중심의 수업 활성화, 소통 ․ 나눔 ․ 배려의 인권친화적 학교문화 조성, 그리고 각 주체의 의사가 반영되는 민주적인 학교 운영, 학교 교육력 향상을 위한 단위학교 자율평가제 활성화’를 교육정책으로 추진하고 있습니다.”

처음의 대화부터 많은 일을 하고 있음을 시사한다. 화성오산교육지원청에서는 화성시와 오산시의 협력사업인, 화성창의지성모델학교, 오산혁신교육지구 사업 등으로 화성시와 오산시의 교육레벨을 한 단계 끌어올렸다고 평가받고 있다.

2013 화성오산교육지원청의 교육정책

2013년도 화성오산교육지원청은 ‘행복한 학교, 공감하는 화성오산교육’을 비전으로 ‘창의지성을 갖춘 민주시민 육성’을 교육지표로 정하였다. 이에 따른 6대 중점정책으로 첫째, 창의지성교육으로 미래형 학력 향상, 둘째, 혁신교육 지원을 통한 공교육 강화, 셋째, 교육공동체가 만족하는 보편적 교육복지 실현, 넷째, 배려‧나눔의 생활문화로 민주시민 육성, 다섯째, 학교 책임교육으로 사교육비 부담 경감, 여섯째, 참여와 소통으로 새로운 학교문화 창달로 정하였다. 이런 목표를 달성하기 위해 화성오산교육지원청과 156개의 학교에서는, 5대 혁신과제인 수업혁신 ․ 교실혁신 ․ 학교혁신 ․ 행정혁신 ․ 제도혁신을 실현한다는 것.

“저희 화성, 오산 관내 유초중고 156개교의 혁신학교 일반화를 실현하기 위하여, 교육지원청의 모든 역량을 집중할 계획입니다. 화성시와 오산시 교육의 가장 큰 자랑은, 관내에 근무하고 계시는 선생님들께 있다고 봅니다. 이곳은 예전부터 경기도 어느 지역보다 유능한 선생님들이 많이 모이는 곳으로, 자타가 인정하는 지역입니다. 이러한 인적자원과 화성시와 오산시의 풍부한 재정지원을 활용하여, 모든 학교의 혁신학교화를 실현하는데 집중할 것입니다.”

화성오산교육지원청은 혁신학교 일반화를 위하여, 관내 7개의 혁신학교를 중심으로 한 혁신클러스터 구축, CUSI 컨설팅 시스템이라는 새로운 컨설팅 시스템의 개발, 모든 학교의 창의지성교육과정 운영, 관내 교원들의 전문적 학습 공동체 운영 활성화, 화성오산 교육공동체의 민주적 자치공동체의 활성화, 평화인권이 살아있는 학교문화 정착에 박차를 가한다는 것.

화성시와 오산시 학생들을 위한 인재육성방안

“우리 화성오산교육지원청은 관내의 122,448명의 학생들을 위하여, ‘행복한 교육 드리미’라는 타이틀을 바탕으로 별(別)ㆍ별(撇)교육을 펼칠 것입니다. 이는 융합형 인재 육성 프로젝트인 인문학과 과학의 따뜻한 만남, Oh! 感 만족 통섭형 체험교육과 '희망찾기' 교육기부 릴레이, 산ㆍ학ㆍ연ㆍ관이 함께하는 ‘파트너십제’ 운영, 맞춤형 AㆍRㆍT(ArtㆍRenaissanceㆍTechnology) 로드 구축ㆍ지원, 재능기부 인력풀 제공을 통한 학교자원봉사를 운영하고 있습니다.”

학생들과 학부모들이 만족할 수 있는 교육프로그램을 제공하기 위해서는, 교육청의 예산만으로는 한계가 있다. 이렇게 모두가 만족하는 교육프로그램을 운영하기 위하여 화성오산교육지원청은, 화성시와 오산시가 화성오산 교육을 위하여 지자체와 교육청의 협력 교육사업을 운영한다는 것

화성창의지성교육도시, 오산혁신교육지구로 특화작업

화성창의지성교육도시를 살펴보면 경기도교육청과 화성시가 지난 2012년 업무협약을 체결한 후, 화성오산교육청과 화성시가 진행하고 있는 화성지역 창의지성교육도시 구축사업이 2년째를 맞이하고 있다.

“저희는 화성과 오산을 각각 창의지성교육도시와, 혁신교욱지구로 구분하여 특화작업을 하고 있습니다. 화성의 창의지성교육도시 사업은 학생들로 하여금 경쟁이 아닌 상호협력과 참여 속에서 비판적사고 및 창의력을 배양하는 것을 근본 취지로 하고 있으며, 화성시 관내 학교 중 도시형 12개교를 농어촌형모델지구로 선정하여 운영하고 있습니다.”

2013년의 창의지성사업 운영은 그간의 각종 사업을 더욱 깊이 있게 확산시키며, 화성 창의지성교육이 화성시 전체에 골고루 지원될 수 있도록 노력한다는 것이다. 그렇게 화성시 전체를 창의지성교육도시로 조성하기 위해, 모델학교 수를 42개교로 대폭 확대하였으며, 중고등학교와의 점진적인 연계를 추진하고 있다고 한다.

오산혁신교육지구는 2011년 경기도교육청과 오산시가 협력하여, 배움중심의 창의지성교육을 실현하기 위한 사업이다. 행복한 학교 문화 창출을 위한 공동의 목표 지향점을 필두로, 각 지역별 MOU를 체결하여 구축된 지역 교육 거버넌스를 의미한다.

지역 교육 거버넌스는 사업주체이자 업무협약의 당사자인 경기도교육청과 오산시 뿐만 아니라, 화성오산교육지원청, 관내 학생, 학부모, 그리고 지역사회 단체 또는 일반시민 모두가 교육의 주체로서, 혁신교육 프로그램에 참여하고 소통하여 새롭고 창의적인 공교육의 모델을 만들어가기 위한 혁신교육사업이다.

“2013년 운영사항은 16개 세부사업의 집결판이라고 볼 수 있는 ′물향기학교 운영’ 사업을 살펴보면 쉽게 이해 할 수 있습니다. 물향기학교는 경기도교육청 혁신학교의 지향점을 근거로 한 오산의 혁신학교 브랜드로서, 1. 자율 경영 체제 구축 2. 창의지성 교육과정 3. 민주적 자치 공동체 형성 4. 전문적 학습 공동체형성을 주요내용으로 합니다. 이로써, 학교 관리자 및 교직원 연수프로그램 운영, 창의지성 교육의 발현을 위한 교육과정 운영 프로그램 지원과, 집단 지성을 발현하고 자치문화를 형성하기 위한 학생 동아리 및 교사 교과 연구회를 지원합니다. 오산혁신교육지구 사업은 업무협약에 의해 2015년까지 운영될 예정입니다. ”

학교폭력 걱정없어요!

화성오산교육지원청은 존중∙배려∙나눔의 정신으로 학생 간, 교사학생 간 평화 친화적 학교문화 조성, 평화인권교육의 강화로 학교폭력이 없는 학교를 만들 것이라고 한다. 또한 화성동부경찰서, 화성서부경찰서와 19개 파출소 또는 지구대 경찰과 함께하는, 생활인권지도 협약체결로 학교폭력을 사전에 예방할 수 있도록 하였다.

학교폭력으로 인해 아이들의 학적부에 기재를 하는 것에 대한 견해를 묻자. 아이들의 폭력성향을 경과에 따라 1~9등급으로 구분하고, 1~5등급은 기재를 보류하였다가 차후 상태를 보아서 결정하는 바람직하다는 것이다. 또한 6~9등급이라고 해도 일정기간 유예기간을 주는 것이 바람직하다는 것이다.

“무조건 학적부에 기재를 한다면 5년이라는 기간 중에 아이들이 변화가 될 수도 있는데, 아이들이 불이익을 당할 수도 있습니다. 한 번의 실수로 아이들이 사회에 나아가 학적부의 기재로 인해 불이익을 당한다고 하면, 올바른 교육의 이념이 아니라는 생각입니다. 교육은 아이들을 올바른 길로 인도하는 것이지, 아이들을 옥죄이는 것은 아니니까요”

구교열 교육장은 학생, 학부모, 선생님 모두가 행복을 느끼는 웃음이 넘쳐나는 학교를 만드는 것이 제일 큰 과제라고 한다. 그러기 위해서 화성오산교육지원청은 혁신학교 일반화를 실현하여, 화성시와 오산시의 학부모님들과 학생들이 믿고 맡길 수 있는 학교, 웃음이 넘쳐나는 학교로 만들겠다는 것.

화성시와 오산시의 학부모와 학생들이 대한민국에서 가장 행복한 학부모와 학생들이 될 수 있도록 자신의 재임 중 최선을 다할 것이라고 하는 구교열 교육장. “우리 교육장님이 부임하시고 나서, 정말 많은 것이 달라졌습니다. 학교에 활기가 생겼어요.” 그 한 마디가 많은 노력을 하는 구교열 교육장의 노고에 대신할 수 있을 것만 같다.